مدیریت آموزشی

رشته  مدیریت آموزشی

اگر مي‌خواهيد اين رشته را به اختيار خود انتخاب كنيد بهتر است كه از خصلت‌هاي ذاتي اصلاح طلبي و روحيه رحمت و رافت خواهي، بهره‌مند باشيد. داشتن صبر و حوصله هم خيلي به درد شما مي‌خورد.جاذبه‌هاي مخرب دنياي صنعتي امروز در كنار همه خوبي‌هايش دسترسي آسان افراد براي ارتباط با يكديگر رشد سريع علوم و تخصص‌ها و اثرات آن بر روح و روان انسان، متخصصان را بر آن داشته كه رشته‌اي را در دانشگاه دائر نمايند كه بتواند به راهنمائي و ارتقاء فرهنگ روح انسان كمك مي‌كند تا انسان حدود حركات و ارتباطات خود را به نحو شايسته‌اي متعادل نمايد.

تعریف و اهداف رشته

 مدیر یعنی گرداننده ، مدیریت فعالیت و عملی است که در یک موقعیت سازمان یافته برای هماهنگی و هدایت امور در جهت اهداف معین صورت می گیرد.مدیر آموزشی کسی است که نقش رهبری مدرسه یا مؤسسه ی آموزشی را برای تحقق هدفهای آموزش و پرورش بر عهده دارد . هدف این گرایش تربیت مدیران و برنامه ریزان آموزشی متعهد و دلسوز مورد نیاز آموزش و پرورش کشور می باشد.به طور کلی هدف مدیریت و برنامه ریزی آموزشی برآوردن نیازهای آموزشی وزارت آموزش و پرورش براساس معارف و ارزشهای تربیت اسلامی و اصول صحیح مدیریت است.در کل مدیریت و برنامه ریزی ، مدیریت بر فعالیتهای یاددهی و یاد گیری به منظور ایجاد تغییرات مطلوب در رفتار یادگیرنده و ارزیابی میزان تحقق این تغییرات است.

توانایی های ورود به این رشته

لازم است داوطلبان ورود به این رشته از موارد زیر برخوردار باشند:

·        علاقه به کارهای آموزشی و فرهنگی

·        فصاحت در گفتار ، نفوذ کلام و عزت نفس بالا

·        خلاقیت و استعداد رهبری

·        داشتن سلامت در قوه ی بینایی ، شنوایی و تکلم ضروریست

·        روابط اجتماعی خوب ، سازگاری با دیگران و برخورد مناسب با افراد

·        سعه صدر ، انعطاف پذیری و ثبات عاطفی

·        علاقه به کار رهبری و هدایت دیگران

·        توانایی دروس فلسفه ،جامعه شناسی ، ریاضیات ، آمار ، اقتصاد و زبان انگلیسی 

توانایی های فارغ التحصیلان

فارغ التحصیلان این گرایش می توانند تواناییهای زیر را  که حاصل از آموزش این گرایش است بدست آورند:

1-  برنامه ریزی و مدیریت آموزشی

2-  آشنایی با اصول روانشناسی و مباحث آماری و روش تحقیق

3-  شناخت قوانین و نظام آموزشی

4-  شناخت روانشناسی سازمان

5-  توانمندی ارتباط انسانی با دیگری

 موقعیت های شغلی

فارغ التحصیلان این رشته پس از فراغت از تحصیل مسئولیتهای متفاوتی را در جامعه بر عهده می گیرند.

از جمله:

·       مدیریت مراکز آموزشی در سطوح مختلف

·       کارشناس برنامه ریزی در وزارت آموزش و پرورش

در کل مکان اشتغال ایشان در مدرسه و در فضای آموزشی می باشد.در حال حاضر فارغ التحصیلان این گرایش در درجه ی اول جذب آموزش و پرورش می شوند. تعدادی نیز در سازمانهای دولتی از جمله سازمانهای مدیریت و برنامه ریزی فعالیت می کنند.

*گفتنی است که فارغ التحصیلان مجوز تأسیس آموزشکده های درسی را نیز دارند.

 واحدهای درسی و طول مدت تحصیل

طول متوسط تحصیل در این رشته 4 سال می باشد و دروس آن در 8 نیمسال تحصیلی برنامه ریزی شده است و واحدهای درسی آن شامل 137 واحد می باشد که به گروههای زیر تقسیم بندی می شوند:

·        20 واحد دروس عمومی مشترک

·        60 واحد دروس پایه و اصلی

·        45 واحد دروس تخصصی

·        10 واحد دروس اختیاری

 دروس عمومی مشترک برای تمامی رشته ها

 تحصیلات تکمیلی

 فارغ التحصیلان این رشته می توانند در کلیه ی شاخه های علوم انسانی از جمله:

برنامه ریزی آموزشی ، برنامه ریزی درسی ، تاریخ و فلسفه ی آموزش و پرورش ، مدیریت آموزشی ، آموزش بزرگسالان ، تحقیقات آموزشی ، تکنولوژی آموزشی و ... به ادامه ی تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد نا پیوسته بپردازند.

                                                                             با آرزوی انتخابی برتر